06.Ukow(2) (第1/2页)

    *本章有黑原nV主的地方，慎入!

    一整天的课都是坐学，应该说往後特殊班的课都会是坐学，不会出现动画ep.7中一十木さん和涉谷友千香模拟综艺节目的表演课，顶多偶尔出去C场跑圈吧。

    顺带一提我们的T育老师也是班导。

    感觉就很适合T育呢，我们的音无老师，穿着运动服在跑道旁吹口哨让学生跑起来的想像毫不突兀。

    “特殊学程”没有包含在班表里，内定使用课外时间进行但依旧算学分，相对的，会b普通班的学生们还要早放学——我个人很喜欢的一点。

    其中也有一些特殊的课...说时间b较合适？亲身上过再做说明吧。

    以特殊班的立场来说，坐学成绩还好，但特殊学程学分没拿到一定毕不了业，进不了Shining事务所工作，入学前谈好的内定职位，没毕业的话合约一律作废。

    特殊学程的通知由我统一在班群发布，所以大家不能关闭通知喔～尤其被tag到的同学一定要一发现讯息马上回应！

    上午第一堂课就在音无老师的这句话结束了。

    特殊学程实际是什麽样？我不知道同学们的特长，也还没收到通知，没例可举，希望至少开学第一个礼拜都没通知，放我自由，Please～

    虽然因为录音考试的存在，我大概无法心安理得的耍废......

    中间上了几堂其他老师的艺术概论、戏剧与剧场导论、流行文化研究几堂理论课，後几天还会有几门演艺相关的行政管理、高阶英文和演艺英文。

    语言学习对我的志向有所帮助，行政管理方面这些幕後的东西，方便以後直接聘用成事务所的员工，想趁现在培养人才吧，或许班上有这方面的特长在。

    放学前最後一堂课，刚才也说过特殊班因其“特殊学程”能b其他班更早放学，人家下午还要上2、3堂的课，我们上1堂就能走人！

    然後再次听到熟悉的大嗓门，我们班一直都很安静，音无老师声音再大也不觉得吵，因为没有其他声音。

    「剧本不是一个最终成品，而是“戏剧的C作手册”。用文字来呈现行动，旨在让演员、导演和技术人员能据此将内容具T化、视觉化......」

    讲课时是适中的声量，她这次也没有像昨日和早上一样撞出声响的拉开门，是想要在初次见面营造震撼力才特意用的吗？

    今日音无老师的第二堂课，录音考试的话题又再次被拿出来。

    看来大家都跟我一样有意见呢...

    「老师，就不能不参加录音考试吗？」

    在音无老师写完板书，回头问有问题的同学举手～後，冒出的与课程完全无关的问题。

    现在上的课是剧本与文本分析。

    唯一能回答问题的人将粉笔放回板G0u，面对我们，看向前座发问的亮棕发的男同学。

    「可以不考试。」

    班级踊跃度＋1。

    「但～是！」音无老师大声道：

    「放弃考试拿到的就只有零鸭蛋，对本来课就少考试也少的你们来说，一颗鸭蛋可是会影响到毕业资格的。如果後面考试都拿到好成绩的话那还好说，若成绩不好，特殊学程也表现普普，极有可能被撤销合约，变成这样也没关系吗？」

    「以後也会有录音考试吗？」

    「嗯...」老师故作考虑道：「“对特殊班”只有入学这一次，“对个人”可能会有第二次第三次。」

    等於学园想确认非偶像作曲家以外领域专门的特殊班里有无漏网之鱼？有必要大费功夫吗，有那个才华还会被你们招进特殊班，早就直接保送S班了吧！

    老师也明知道可以不考试却没有在通知录音考试的当下告诉我们，看来校方无论如何都想挖掘音乐人才。

    不用等2年後毕业，第一学期末就会从这个学园里诞生未来的幻之新人赏得主的偶像团T，没我们的事。

    「首次考试拿0分也无所谓的人～举起你的手来～」

    全班举手。

    「啊拉～」

    音无老师表情无奈：

    「好吧，我知道了！今天晚上7点，我会在班群问最後一次，真的要放弃的人，到那时再表态一遍吧。」

    说完，结束话题的C起教科书捏起粉笔，继续上课。

    到了说好的时间的前几分钟，我人吃完晚餐坐在食堂等时间到。

    放学後，音无老师还特地在班群劝我们好好考虑，説今晚决定後就不收反悔票。

    不好意思面对老师为学生的一番心意，我想包括我以内全班人都不会参加录音考试。

    7点，班群上音无老师开设记名式投票，标题是统计：录音考试鸭mama需要准备几颗蛋

    看到带故事X的标题，就算我们班的人到毕业都还是现在这样与同学与老师没互动，有音无老师在起码不会是Si气沈沈的，我不禁这麽想。

    关於投票结果，果不其然，16颗鸭蛋，才7点不到10分，同学们效率很高喔。

    投完票，录音考试就不关我的事了，入学考到现在